學校圖書館的選書標準通常包括以下幾個方面：

1. 教育價值

- 與學校的教育教學目標和課程設置相匹配，能夠輔助學生的課堂學習和知識拓展。

- 有助于培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力等。

2. 內(nèi)容質(zhì)量

- 信息準確、權(quán)威可靠，避免錯誤或誤導性的內(nèi)容。

- 具有思想性、藝術(shù)性和科學性。

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